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2020陕西事业单位综合应用能力:公文的开头与结尾可以这样写

2020-05-08 14:09:18 文章来源:

贯彻执行题一般分为标题、发文对象、主体、结尾、发文单位、发文日期部分,每一个部分都有各自的书写要求。其中根据学生的留言反馈,我们发现大家主要是认为开头和结尾比较难把握,那么接下来中公教育专家就给大家讲解如何书写开头和结尾部分,以供考试参考,破解开头、结尾之困。

一、开头部分一般是交代发文缘由,来说明文件的重要性,起到引起主体的作用,因此往往具有引领性。主要写作方式分为两种:

1、直接抄写

根据材料第一段或前两段进行内容总结,按照材料实际进行概括即可。

2、补充推导写法

根据式:政策文件|权威观点|会议精神。如:根据《中华人民共和国治安管理法》的相关规定,我单位对你长期违规占道经营进行整改通知。

目的式:为了。。。。目的。如:为了推进环保城市建设,结合我市实际,特发出如下倡议。

问题式:概括材料问题。如:目前,我市存在垃圾分类不合理、随意丢弃等问题,为了推动城市建设,特提出如下建议。

背景式:结合材料大背景。如:当前我市正处于经济改革调整时期,面临系列发展阵痛,因此需要各单位积极配合,具体要求如下。

二、结尾为结束部分,一般为总结或进一步提出要求,具体主要分为以下两种:

1、直接抄写

根据材料最后一段或最后两段直接概括即可,按照材料总结的逻辑。

2、补充推导写法

呼吁号召式:适用于宣传类文种。如:让我们一起加入治理环境的队伍……

总结语:常见于短评、短文等文种。如:由此看来,网络新一代需要辩证看待……

提出要求式:常见于整改通知。如:限你单位几日之内完成整改。

中公教育专家希望各位考生能够立足于考试实际,认真练习以上方法,真正灵活运用。申论贯彻执行需要结合大量真题进行书写,才能在考试过程中游刃有余,望大家认真备考,一举成公。



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